ТЕСТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ-СОВРЕМЕННАЯ ФОРМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ НА КАФЕДРЕ АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ

М. И. Клецова; А. В. Чурилов; С. А. Джеломанова; О. В. Носкова

М. И. Клецова
А. В. Чурилов
С. А. Джеломанова
О. В. Носкова

Ключевые слова: тестирование, система контроля, объективность оценивания, мотивация учебного процесса

Аннотация

В статье освещен опыт оценки знаний студентов на кафедре акушерства и гинекологии
в виде тестирования. Существующая система
тестового контроля, наряду с применением модульно-рейтинговой технологии обучения, способствует повышению качества знаний студентов
за счет частоты контроля, улучшает объективность оценивания и мотивацию учебного процесса.