ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА КАК ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ МЕДИЦИНСКОЙ ШКОЛЕ

Д. О. Ластков; Л. В. Павлович; И. Д. Ермакова; Е. В. Дегтяренко; Т. А. Выхованец; М. И. Ежелева

Д. О. Ластков
Л. В. Павлович
И. Д. Ермакова
Е. В. Дегтяренко
Т. А. Выхованец
М. И. Ежелева

Ключевые слова: инновационные методики преподавания, кейс-метод, образовательный процесс, высшее медицинское образование

Аннотация

Использование кейс-метода в образователь-
ном процессе высшей медицинской школы позволя-
ет студенту почувствовать самостоятельность
в освоении теоретических знаний и овладении
практическими навыками, формирует интерес и
позитивную мотивацию к обучению, стимулиру-
ет самостоятельное мышление, способствует
формированию основных познавательных умений,
активизации внутренних резервов, реализации спо-
собностей, развитию гармоничной личности.